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Détails de la formation : 3221 Comprendre les comportements difficiles des enfants et s'outiller pour y faire face



Type de Formation : ENFANCE ET JEUNESSE
Thème(s) : L'enfant, l'adolescent et son développement 
Description : Afin d’éviter stress, culpabilité et sentiment d’incompétence, comprenons l’expression maladroite des angoisses chez l’enfant afin de savoir prendre du recul : ceci nous permettra d’intervenir au lieu de réagir. OBJECTIFS VISÉS • Adopter une démarche de réflexion sur la cause des comportements difficiles rencontrés dans le groupe. • Anticiper les comportements difficiles. • Aider l’enfant à améliorer son sentiment de sécurité, d’appartenance et d’estime de lui-même. • Travailler la cohérence d’intervention. • S’impliquer dans la mise en place de pistes permettant la gestion des comportements difficiles. CONTENUS • La différence entre comportements difficiles et troubles du comportement/approche psychologique. • La pyramide des besoins de Maslow. • L’origine des comportements difficiles. • Les signaux d’alerte. • La gestion de la crise : avant, pendant, après. • Des outils concrets à utiliser dans son groupe, dans sa structure. • Les règles et les sanctions.
Date(s) de la Formation : 01.07.2021
02.07.2021
26.11.2021
Lieu : Bettange-sur-Mess
Autre lieu de la formation :
Prix : 450 €
Agrément et validation de la formation continue : Validation n.2020_09_ANB_042/10 / En cours de demande de validation pour les professions de santé par le Ministère de la Santé
Catégorie : Tout professionnel intervenant dans les domaines psycho-social et psycho-éducatif
Formateur(s) : LEURQUIN Paul  
Langue(s) : Français  
Domaine(s) : Aucun
Groupe(s) d'age : +18 ans  
Liste des attachements :
  • 3221 Comprendre les comportements difficiles des enfants.pdf
  • Chateau