| Type de Formation : | ENFANCE ET JEUNESSE |
| Thème(s) : | Accompagnement de qualité
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| Description : | Inklusive Pädagogik geht von der Vielfalt und Verschiedenheit von Kindernaus. Bildung orientiert sich in inklusiven Settings an den Interessen derKinder, folgt dem, was die Kinder interessiert und stärkt sie in ihrenindividuellen Lebenswegen.Um die Interessen und Bedürfnisse der Kinder zu erkennen und zuverstehen ist eine verbindliche Beobachtungs- und Dokumentationspraxisund deren regelmäßige Reflexion unabdingbar. Dies erlaubt es,Anhaltspunkte dafür zu finden, wie jedes Kind in seinem individuellenBildungsprozess bestmöglich unterstützt werden kann, seinen Bedürfnissen entsprechend, um Partizipation zu ermöglichen.Inhalt:• Die einzelnen Etappen des “Projet individuel”-Prozesses.• Der Blick auf das einzelne Kind.• Situations- und Verhaltensbeobachtung.• Erstellen individueller Pläne.• Bedürfnis- und Alltagsorientierung.• Rahmenbedingungen, deren Überprüfung und ggf. Anpassung. |
| Date(s) de la Formation : |
29.10.2020
30.10.2020
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| Lieu : | Bettange-sur-Mess |
| Autre lieu de la formation : | |
| Prix : | 280 € |
| Agrément et validation de la formation continue : | En cours de demande de validation pour les professions de Santé par le Ministère de la Santé. Formation validée pour 14 heures par la Commission formation continue (loi modifiée sur la jeunesse). |
| Catégorie : | Alle Interessierte. |
| Formateur(s) : | RAUCHS Josiane
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| Langue(s) : | Luxembourgeois
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| Domaine(s) : | Thèmes spécifiques psycho-pédagogiques
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| Groupe(s) d'age : | +18 ans
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